¿Qué es la afasia?

¿Qué es la afasia?

 Definiciones 

Bein y Ovcharova, 1970, lo consideran a la afasia como una alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje.

Un déficit en la comunicación verbal resultante del daño cerebral (Hécaen, 1977).

Una pérdida adquirida en el lenguaje como resultado del algún daño cerebral, caracterizada por errores en la producción (parafasias), fallas en la comprensión y dificultades para hallar palabras (anomia) (Kertesz, 1985)

Una pérdida o trastorno en el lenguaje causada por un daño  cerebral (Benson, 1979).

Clasificación y distinción

Expresiva - ReceptivaPartiendo de estas definiciones, clasificaremos las distintas afasias por su dicotomía; señalando en dos grandes variantes de las afasias:

Motora - Sensorial

Anterior - Posterior

No fluida - Fluida

La clasificación de Luria parte del análisis del nivel del lenguaje alterado en una forma particular de afasia. La clasificación del grupo de Boston utiliza y desarrolla las ideas de Wernicke, y sus dos distinciones entre afasias fluentes y no fluentes por una parte, y afasias corticales, transcorticales y subcorticales, por la otra.

El Grupo de Boston (Albert et al., 1981; Benson, 1979; Benson y Geschwind, 1971, 1985; Geschwind, 1967; Goodglass y Kaplan, 1972) distingue tres tipos básicos de afasias corticales: afasia de Broca, afasia de Wernicke y afasia de conducción.

La clasificación a día de hoy y sus características es la siguiente.

	LENGUAJE ESPONTÁNEO	COMPRENSIÓN	REPETICIÓN	LECTURA	ESCRITURA
BROCA	No fluido	Buena	Mala	Variable / Mala	Mala
MOTORA TRANSCORTICAL	No fluido	Buena	Buena	Buena	Mala
WERNICKE	Muy fluido	Mala	Mala	Mala	Mala
SENSORIAL TRANSCORTICAL	Fluido	Mala	Buena	Mala	Mala
CONDUCCIÓN	Fluido	Buena	Mala	Oral: mala Comprensión: buena	Mala
ANÓMICA	Fluido (anomia)	Buena	Buena	Buena	Buena
GLOBAL	No fluido	Mala	Mala	Mala	Mala

Figura aportada por la asignatura de Neurología clínica aplicada a la logopedia.

Bibliografía

1. Ardila, A. (2005). Las afasias. Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades.

2. Apuntes de la asignatura Neurología clínica aplicada a la logopedia.